Література

1.Подмазін С. Психологія особистісно-орієнтованого навчання // Сучасні шкільні технології Ч 1 / Упоряд. І. Рожнятовська, В. Зоц - К.: Ред. загальнопед. газ., 2004 - С.50-6

2. Гин А. Конструктор урока // Відкритий урок - 2002 - № 5-6 - С.11-19.

3. Освітні технології. Навч.-метод. посіб / За заг. ред. О.М. Пєхоти - К.: А С К, 2001 - 256 с. 

4.Савченко О.Я. Дидактика початкової школи. - К.: Ґенеза, 1999.

5.Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. - К.: Вища школа, 1984.

6.Сухомлинський В.О. Вибрані твори. - Т.2 - М.: Просвещение, 1979.

7.Ушинський К.Д. Вибрані пед. твори в 2 т. - К., 1988. 

8. Савченко О.Я. Підготовка учнів до сприймання нових художніх творів на уроках читання // Початкова школа. - 1990. - № 3. - С.18-26.

9. Лазаренко Н. Розвиток пізнавальної активності першокласників у період навчання грамоти // Початкова школа. - 1999. - № 5. - С.13-16.

10.Алексєєва М. Мотиви навчання учнів / М. І. Алексєєва. – К.: Рад. школа, 1974. – 116 с.

11Власова О. Педагогічна психологія : навч. посіб. / О.І.Власова. – К.: Либідь, 2005. – 400 с.

9. Пометун, О. Пироженко.Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод. посібн. – К.: Видавництво А.С.К., 2004. – 192с.

10.Н. П. Наволокова / автор-укладач, Енциклопедія педагогічних технологій та інновацій – 2-ге вид. – Х.: Вид. группа «Основа», 2012. – 176с.

 11.Поментун.О.  Пироженко.Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання. – К.2004

12.Усе про мотивацію. Уклад. А.Г. Дербеньова. – Х.: У 74. Вид. група «Основа», 2012

13.Ворожейкіна О.М. 100 цікавих ідей для проведення уроку. – Х.: Вид. група «Основа», 2012